家長開放日半日流程詳細(xì)版4篇

家長開放日是家校溝通的重要橋梁，能讓家長直觀了解孩子在校的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。詳細(xì)的半日流程，涵蓋課堂教學(xué)展示、課間活動安排、親子互動環(huán)節(jié)等內(nèi)容，助力家長深度參與校園生活。這4篇流程從時間規(guī)劃到活動細(xì)節(jié)，為學(xué)校組織開放日提供清晰參考。下面是小編帶來的家長開放日半日流程詳細(xì)版4篇。

家長開放日半日流程1

一、晨間戶外活動（7：45——8：20）

內(nèi)容：大型玩具

目標(biāo)：1.學(xué)會用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

2.愿意與同伴一起參加晨間活動。

二、生活活動晨間談話（8：20——8：35）

內(nèi)容：你會玩泡泡嗎？

目標(biāo)：1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征，能用語言表述。

2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

三、吃點心（8：35——8：50）

目標(biāo)：1.安靜地吃完自己的一份點心，吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

2.愉快吃完自己的一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

四、做早操（8：55——9:05）

目標(biāo)：1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

2.能聽口令排隊，聽音樂跟著教師有精神地做操。

五、教學(xué)活動（一）（9：15——9：35）

活動內(nèi)容：藝術(shù)：有趣的吹畫

目標(biāo)：1.嘗試用吸管吹畫，對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

2.用吹畫裝飾漂亮的手提包，愛護(hù)和欣賞自己和同伴的`作品。

六、教學(xué)活動（二）（9：40——10:10）

活動內(nèi)容：健康：大泡泡

目標(biāo)：1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

2.嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體游戲的快樂。

七、生活活動——吃水果（10：10——10：20）

目標(biāo)：1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水，并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能保護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

八、戶外活動（10：20——10：50）（兼：小型的家長會）

活動內(nèi)容：操場器械：走獨木橋

目標(biāo)：1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。

重點指導(dǎo)：

九、餐前活動（10：50——11：00）

目標(biāo)：1.知道入廁后、飯前都要洗手，會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。

十、進(jìn)餐活動（11：00——11：30）

目標(biāo)：1.學(xué)會獨立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。

2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

家長開放日半日流程2

一、7:30—7:45晨間接待

目標(biāo)：

1.能愉快來園不哭鬧，學(xué)會向老師、小朋友有禮貌問好。

2.喜歡和同伴一起玩桌面游戲，能與同伴友好相處。

二、8:00—8:35自主戶外活動

活動場地：跑道區(qū)

器械準(zhǔn)備：長凳、塑料障礙、趣味布袋、正方形滑板、墊子

目標(biāo)：

1.探索各種器械的多種玩法，感受一物多玩的樂趣。

2.嘗試不同器械的組合游戲，學(xué)習(xí)器械的整理活動。

3.喜歡參加戶外游戲，能友好地與同伴一起玩。

三、8:40—9:00生活活動

目標(biāo)：

1.在教師指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入盥洗室，按要求小便、洗手、拿杯子。

2.能把袖子卷起來用肥皂洗手，不玩水，不玩肥皂。

3.愉快吃完自己的一份點心，并將茶杯放在指定位置。

四、9:00—9:20教學(xué)活動

數(shù)學(xué)：我們周圍的顏色

目標(biāo)：

1.觀察周圍環(huán)境中物體的顏色，喜歡各種顏色。

2.能將顏色和生活中的`物體對應(yīng)起來。

五、9:25—9:40課間操

目標(biāo)：

1.能一個跟著一個較快拉成一個大圓圈，不隨意走動。

2.主動與老師、同伴一起做操，動作協(xié)調(diào)有力。

六、9:50—10:35區(qū)域活動

大區(qū)域：建構(gòu)室

目標(biāo)：

1.嘗試根據(jù)主題搭建“我的家”，能用不同積木搭建作品。

2.學(xué)習(xí)整理各種積木，能將積木整齊地放回原處。

3.喜歡進(jìn)行建構(gòu)游戲，嘗試與同伴一起合作建構(gòu)，提高合作能力。

七、10:40—10:50生活活動

目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)排隊解小便，知道洗手前要卷袖子，能正確使用肥皂洗手。

2.能自主喝水，知道多喝開水對身體好。

八、10:50—11:00餐前活動

餐前活動：區(qū)域小結(jié)

目標(biāo)：

1.愿意與他人分享建構(gòu)經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

2.知道入廁后、吃飯前都要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

九、11:00—11:30進(jìn)餐活動

目標(biāo)：

1.學(xué)會獨立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物，不挑食。

2.學(xué)習(xí)正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

家長開放日半日流程3

活動目標(biāo)：

1.加強幼兒園和家庭的溝通與聯(lián)系。

2.進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

活動流程：

一、7:45—8:20晨間戶外活動

自選：玩繩游戲

目標(biāo)：

1.能積極動腦，大膽練習(xí)多種玩繩方法，體驗跳繩一物多玩的樂趣。

2.在跳繩、拋接、跳圖形、踩蛇尾等游戲中提高跳躍能力和動作協(xié)調(diào)能力。

過程：

1.跳繩

雙腳跳、單腳跳、向后跳、跑動跳、帶人跳等。

2.看誰接得好

幼兒每人手持繩結(jié)，向上拋起，接著兩手在胸前拍2次，繩結(jié)下落時，用單手或雙手接住。還可以采用頭上、背后擊掌，下蹲兩手碰地或身體轉(zhuǎn)一圈再接住繩結(jié)的方法。

3.跳圖形

幼兒將自己的繩子在地上擺放成自己喜歡的圖形，如三角形、圓形、正方形等，幼兒一個一個圖形上跳過去。

4.踩蛇尾

教師或幼兒當(dāng)耍蛇人，其他幼兒為捕蛇人，耍蛇人手持繩子的一端左右抖動，捕蛇人想辦法用腳踩蛇尾（繩子的.末端），也可以分成2—3人一組游戲。

二、8:20—8:40早操

目標(biāo)：

1.能有序安靜排隊，養(yǎng)成上下樓梯不推擠、不閑聊的好習(xí)慣。

2.主動與老師、同伴一起做早操，動作協(xié)調(diào)有力。

三、8:45—9:00生活活動、晨間談話、點心

目標(biāo)：

1.能排隊有序解小便、洗手、喝水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.能排隊做好餐前盥洗的準(zhǔn)備，能安靜吃完自己的一份點心。

3.學(xué)會在自己的位子上安靜等待，不大聲喧嘩，不隨意跑動。

晨談內(nèi)容：我的優(yōu)點和缺點

目標(biāo)：

1.說說自己的優(yōu)點和缺點，知道自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人的閃光點。

2.養(yǎng)成舉手回答問題的好習(xí)慣，學(xué)會等待不插話。

四、9:00—9:30教學(xué)活動（一）

社會：兔子先生去散步

目標(biāo)：

1.大膽猜測標(biāo)志在書中的意思，初步理解故事內(nèi)容。

2.認(rèn)識生活中常見標(biāo)志，并了解其意義和用途等。

3.樂意表達(dá)自己的想法，并愿意傾聽同伴的猜測。

五、9:35—10:05教學(xué)活動（二）

數(shù)學(xué)：認(rèn)識時鐘

目標(biāo)：

1.通過觀察與操作了解時針、分針以及他們之間的運行關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)辨認(rèn)整點、半點，能夠說出正確的讀法和記錄方法。

六、10:10—10:20生活活動、吃水果

目標(biāo)：

1.自覺遵守盥洗秩序，排隊解小便、洗手、喝水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

2.不推擠別人，學(xué)會保護(hù)自己，注意入廁盥洗的安全。

七、10:20—10:50戶外活動

自制：竹制高蹺+跨欄比賽

目標(biāo)：

1.能克服心理大膽越過障礙物。

2.進(jìn)行跨欄比賽，體驗比賽的成功與樂趣。

3.自由探索竹制高蹺，能踩在高蹺上向前走路。

過程：1、自由探索竹制高蹺

2、跨欄比賽

八、10:50—11:00生活活動、餐前準(zhǔn)備

餐前活動：好書分享

目標(biāo)：

1、能有序解小便、洗手，做好餐前準(zhǔn)備活動。

2、能看著繪本，大膽講述繪本基本內(nèi)容，學(xué)會與同伴分享交流。

九、11:00—11:30進(jìn)餐活動

目標(biāo)：

1、正確搬椅子，能安靜較快地吃完自己的一份午餐，不挑食、不浪費。

2、正確使用小毛巾，保持桌面、地面的整潔，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

家長開放日半日流程4

一、晨間戶外活動

（7：45——8：20）

內(nèi)容：大型玩具

目標(biāo)：

1.學(xué)會用簡單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

2.愿意與同伴一起參加晨間活動。

二、生活活動晨間談話

（8：20——8：35）

內(nèi)容：你會玩泡泡嗎？

目標(biāo)：

1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征，能用語言表述。

2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

三、吃點心

（8：35——8：50）

目標(biāo)：

1.安靜地吃完自己的一份點心，吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

2.愉快吃完自己的一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

四、做早操

（8：55——9:05）

目標(biāo)：

1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

2.能聽口令排隊，聽音樂跟著教師有精神地做操。

五、教學(xué)活動

（9：15——9：35）

活動內(nèi)容：藝術(shù)：有趣的`吹畫

目標(biāo)：

1.嘗試用吸管吹畫，對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

2.用吹畫裝飾漂亮的手提包，愛護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。

六、教學(xué)活動

（9：40——10:10）

活動內(nèi)容：健康：大泡泡

目標(biāo)：

1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

2.嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體游戲的快樂。

七、生活活動——吃水果

（10：10——10：20）

目標(biāo)：

1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水，并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能保護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

八、戶外活動

（10：20——10：50）（兼：小型的家長會）

活動內(nèi)容：操場器械：走獨木橋

目標(biāo)：

1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。

九、餐前活動

（10：50——11：00）

目標(biāo)：

1.知道入廁后、飯前都要洗手，會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。

十、進(jìn)餐活動

（11：00——11：30）

目標(biāo)：

1.學(xué)會獨立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。

2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。